Foreløbig synopsis

Kære drenge. Vær sød at forberede et par indspark til vores arbejde til i morgen.
Vi glæder os til at se Jer.

PS. Vi regner med at indskrive de to løsningsforslag, når vi har scenarier til begge løsningsforslag fra Jer.

- Se nedenstående

M & M



Præsentation af emne
Dette projekt tager udgangspunkt i den nye ITU-bygning som felt. Vores gruppe har derunder valgt området informations- og vidensdeling med fokusering på skolens kantine. Vi har indsamlet forskellig empirisk data i form af interviews, observationer og fotos, som vi vil beskrive nærmere i det følgende. Under processen med udarbejdelse af disse data nåede vi frem til en problemstilling og efterfølgende løsningsforslag.

Vi startede hele processen ud med at iagttage livet i kantinen generelt og fandt hurtigt ud af at det sociale aspekt var interessant, fordi vi kunne konstatere et mere eller mindre fast adfærdsmønster hos brugerne af kantinen i deres sociale organisering. Vi havde således ingen fast problemstilling, men besluttede os for at arbejde videre med disse sociale mønstre.

Indsamling af data
Fordi vi ville iagttage social adfærd i kantinen, så var det nærliggende at foretage nogle kvalitative undersøgelser i form af interviews for at få indblik i brugerens opfattelse af kantinelivet. Derudover har vi foretaget adskillige observationer på forskellige dage og registreret dem ved hjælp af fotos for at kunne behandle data.
I interviewene lagde vi vægt på at spørge brugeren om deres sociale mønstre fremfor fx at spørge til mere målbare faktorer såsom pris eller udvalg, som er af mindre væsentlig karakter for os.
Observationerne blev foretaget på forskellige måder for at kunne sammenholde dem.Vi satte os blandt de andre brugere uden at gøre opmærksom på, at vi iagttog dem. Vi fotograferede fra et fast punkt på 1.sal med fast interval. Og vi fulgte brugere i deres vej rundt i kantinen, hvilket gav et indblik i de implicitte overvejelser, som var med til at bestemme deres opfattelse af opholdet.

Hvad data viste
Da vi ikke på forhånd havde en fast problematik gav data et godt indblik i problemer vi kunne arbejde videre med.
Flere observationer viste at værdien af opholdet hang direkte sammen med det sociale samvær. Derfor så vi at folk ofte brugte tid på at orientere sig, førend de valgte plads. De som ikke fandt bekendte de kunne sætte sig samen med, satte sig hellere alene og afsides, end tæt på ubekendte.
Informanterne i vores interview formulerede et behov for at føle sig velkommen på trods af mangel på bekendte. Flere vagte at forlade kantinen, såfremt de ikke mødte bekendte. Èn informant fortalte, at havde hun ikke på forhånd lavet aftale om at mødes med venner forlod hun hellere kantinen efter køb af mad.

Problemstilling
Vi så derfor en klar opgave i at øge den sociale interaktion uafhængigt af bekendtskaber.

Som udgangspunkt udarbejdede vi, ud fra vores foto, en model der angav hvilke pladser der blev benyttet hvornår (se bilag).
Denne gav os et indblik i brugernes færden og mønstre. Vi forestillede os, at denne model kunne vises på et display i selve kantinen (på midtersøjlen på stueplan i kantinen). Og virke som informationskilde til først og fremmest kantinens gæster, men kan også fungere som statistisk værktøj; f.eks. kunne kantinepersonalet trække information om mængden af gæster. Disse funktioner spiller dog en mindre væsentlig rolle ift vores mål med opgaven, hvorfor vi ikke vil beskrive dem nærmere. Det er dog væsentligt at nævne, at vi ser mange muligheder i systemet.
Plads-displayet har vi valgt at bruge som grundlag for en videreudvikling til de to løsningsforslag der begge skaber mere interaktion mellem systemet som sådan og brugeren.

Løsning 1 (Display + profil på stud.kort) (se Toros scenarier)

Løsning 2 (Display + chat)



Bilag: Scenarier og visuel præsentation af board m chat og pladsangivelse, der visualiserer brugergrænsefladen